Публикации по теме «Томская область»

2
План-конспект классного часа «Социальные сети»
Классный час в 3 классе по теме "Социальные сети"
5
Методическая разработка урока по русскому языку в 7 классе по теме: «Состав слова. Закрепление знаний»
Тип урока: закрепление изученного материала. Цель урока: закрепление знаний по теме «Состав слова» Прогнозируемые результаты личностные: • учить проверять себя; • учить давать оценку своим действиям; • учить работать в паре, чувствовать свой вклад в общую работу; метапредметные: • учить анализировать и выделять общее; • учить находить наиболее оптимальный алгоритм действий; предметные: • вспомнить понятие однокоренные и родственные слова; • дать уточненное определение терминов«приставка», «корень», «суффикс», «окончание»; • учить разбирать слова по составу; • учить подбирать подходящие по смыс
2
Авторская программа по внеурочной деятельности «Родной мой край» для обучающихся 4 класса
Изучение курса внеурочной деятельности «Родной мой край» для обучающихся 4 классов, интегрирующего знания о природе родного края, истории, культуре и достопримечательностях родного города, обществе и взаимодействии людей в нём, соответствует потребностям и интересам детей младшего школьного возраста.
2
Первый запуск программы 1С: Предприятие. Справочники, работа с данными справочника
Методические указания по работе с информационной базой в 1С:Предприятие 8.3. Работа с справочниками и его данными. 1С: Предприятие предназначены для проведения дополнительных заданий в рамках подготовки студентов к чемпионатам WorldSkills Russia по компетенции «ИТ-решения для бизнеса на платформе 1С: Предприятие 8». Документ содержит теоретическое положение и порядок выполнения задания для самостоятельной работы студентов. Методические указания могут быть рекомендованы не только студентам, но и преподавателям, осваивающим данную тематику самостоятельно.
1
Статья на тему «Мотивация к обучению и способы её повышения»
В данной статье будут перечислены факторы влияния преподавателя на мотивацию и заинтересованность студента к получению новых знаний. Рассмотрены такие понятия как «Мотивация» и «Мотив». А также их важность и виды.
1
Презентация «Использование цифровых образовательных ресурсов фирмы "1С" в процессе подготовке специалистов по информационным системам»
Данная презентация представляет собой обобщение опыта использования цифровых технологий при подготовке специалистов по информационным системам. В данной презентации представлен список цифровых образовательных ресурсов для проведения занятий по 1С: Предприятие. Осуществлен анализ онлайн-курсов и образовательных ресурсов для обучения 1С программистов. Статья рекомендована широкому кругу читателей, интересующимися обучением по основам и программированию на платформе 1С: Предприятие.
2
Статья «Использование цифровых технологий в процессе подготовки специалистов по информационным системам»
Статья представляет собой обобщение опыта использования цифровых технологий при подготовке специалистов по информационным системам. В данной статье представлен список цифровых образовательных ресурсов для проведения занятий по 1С: Предприятие. Осуществлен анализ онлайн-курсов и образовательных ресурсов для обучения 1С программистов. Статья рекомендована широкому кругу читателей, интересующимися обучением по основам и программированию на платформе 1С: Предприятие.
5
Буклет «Досуг детей в семье»
В данном буклете( путеводителе) предлагается 8 лучших парков города Томска для активного отдыха на свежем воздухе с семьей и детьми.
2
План урока
Разработка урока, подходит для любого урока
5
Классный час «Красный обоз»
Классный час посвящен созданию и организации Красного обоза в Нарыме и по всей Томской области. Данный классный час рассказывает о тяжелом труде в тылу нарымчан.
0
Приём вычисления для случаев вида 35 – 7 (Математика, 2 класс)
Технологическая карта урока математики во 2 классе. Тип урока:«Открытие» новых знаний»с применением приёма "Пликерс".
0
Рабочая программа по учебному предмету «Мир природы и человека» для обучающихся с умственной отсталостью (2 класс)
Программа учебного предмета «Мир природы и человека» составлена на основе проекта Федерального Государственного образовательного стандарта для умственно отсталых детей, проекта примерной основной образовательной программы для умственно отсталых детей, и реализует авторскую программу под редакцией В.В. Воронковой.
7
Проверочный тест по русскому языку в 3 классе «Словарные слова»

Данная работа представлена разнообразными способами проверки знаний учащихся по теме "Словарные слова". Тест используется как итоговый.

3
Контрольная работа в формате теста по химии в 8 классе
Классы неорганических веществ. для учащихся 8 класса обучающихся по учебнику Рудзитиса Г.Е. Фельдмана Ф.Г.
0
Технологическая карта урока математики на тему «Умножение натуральных чисел и его свойства» (5 класс)
Технологическая карта урока по математике(5 класс) на тему "Умножение натуральных чисел и его свойства".
8
Буклет для подростков «Выбор профессии» (9–11 класс)
Информационный буклет предназначен для учащихся 9-х и 11-х классов в котором даются советы по определению профессии и перечень образовательных учреждение Томской области.
0
Рабочая программа по физической культуре на 2018 - 2019 учебный год (10 класс)

Рабочая программа разработана в соответствии с учебным планом . Данная программа рассчитана на 1 год – 10 класс. Общее число учебных часов в 10 классе - 102 (3 часа в неделю). Количество часов в неделю:  3. Количество часов в год: 102 часа.

2
Технологическая карта урока окружающего мира в 3 классе «Святость отцовства и материнства»
Данная тема изучается в 3 классе во втором полугодии. Урок №40 по календарно-тематическому плану, включён в раздел предмета окружающий мир «Дом как мир». УМК «Перспектива». Авторы А.А.Плешаков, М.Ю.Новицкая. Тип урока: урок изучения и первичного закрепления знаний. Сценарий урока представлен в виде технологической карты. Урок организован по принципам системно-деятельностного подхода. Этапы урока соответствуют данному типу урока. Технология построения урока: проблемно - диалогическая.
0
Конспект внеурочного занятия для 2 класса «Связь слов в предложении»

Цель: Умение формировать и устанавливать связь слов в предложении.


Сборник методических разработок и педагогических идей